Siguiendo la tendencia global de las Charlas TED, (Tecnología, Entretenimiento, Diseño) donde personalidades de la ciencia, negocios, política o arte, buscan promover ideas dignas de ser difundidas en un margen de 15 minutos, la Escuela de Ingeniería Industrial, realizó su primera Jornada TEDEII.
Agrupados en las temáticas de Nuevas tecnologías, Desafíos de la nueva revolución industrial y Aprendizaje en educación superior, los estudiantes debieron postular para realizar una presentación con un mínimo de 3 minutos y un máximo de 10.
Carolina Martínez, académica de la asignatura de Desarrollo Personal I y II del Campus Santiago, explica que “esta Jornada TEDEII, deriva su nombre de las charlas TED. Desde 2018 organizamos estas presentaciones en la asignatura y luego de cinco años quisimos tener este encuentro con estudiantes de primero hasta generaciones que ya han egresado”.
“Se trata de un evento cúlmine donde los asistentes podrán conocer en la práctica cómo es el género discursivo TED, por medio de una reunión con académicos del Campus Santiago y Casa Central”, explica.
“Lo interesante de la jornada es que nos acompañan estudiantes que debieron postular con sus guiones, junto con la invitación a titulados de la escuela y profesores, a exponer en la metodología TED en una de las cuatro líneas temáticas”, añadió.
La académica indica que “el objetivo es potenciar esta innovación en género discursivo de formas de expresión. Por eso pensamos generar esta instancia de reunión de ambos campus. Una de las estrategias que utilizamos en clases es que los estudiantes se familiaricen con el género antes de salir. Lo consideramos una inmersión sobre cómo se presenta una charla TED”.
Programa
La Jornada TEDEII consideró un primer bloque denominado Nuevas Tecnologías, con la participación exclusiva de estudiantes, con las exposiciones “Nuevas tecnologías y su impacto en la sociedad moderna”, a cargo de Bastián Aguilera; “BIOPET, soluciones naturales para mascotas”, de Nicole Segura y Consuelo Seco, finalizando con “Internet de las cosas y la optimización en la vida cotidiana”, de Benjamín Sepúlveda.
El segundo bloque “Aprendizaje en educación superior”, incorporó las presentaciones “La procrastinación del primer paso”, a cargo del ingeniero Leandro Muñoz; “El camino a ser un Ingeniero Civil Industrial”, del estudiante Bruno Espinoza y “Tropecé de nuevo con la misma piedra”, del académico Mauro Grossi.
La actividad finalizó con el bloque “Desafíos de la nueva revolución industrial”, con las presentaciones “Rol del Ingeniero Civil Industrial en manejo y gestión de aguas”, a cargo de la académica Verónica Morales e “Impacto de la Industria 4.0 en la formación en Ingeniería”, del decano de la Facultad de Ingeniería, Esteban Sefair.
